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Adriana Ivón O.

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Ingeniera de Alimentos, de vocación docente

Soy una persona preocupada por la formación personal y profesional. Me gusta le lectura y la escritura. Interesada por hacer muy bien mis trabajos.

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Expérience

Ingeniera de Alimentos

Secretaría de Educación
juil. 2010 - Jusqu'à présent
En este momento trabajo como docente en el área de ciencias naturales-química, educación secundaria

Éducation

Ingeniera de Alimentos

Universidad INCCA de Colombia, Colombia 1984 - 1990
(6 ans)

Publications

La histología desde la historia, como generadora de competencias de pensamiento científico.

Educyt
En esta ponencia, se detalla la experiencia de una intervención didáctica que considera el desarrollo histórico de las ciencias, el cual hace posible una mejor comprensión de la histología. La unidad didáctica consta de la planeación que realiza la docente, la aplicación de la misma, análisis y consideraciones finales que se hacen y por último se dan algunas fuentes de orden histórico para el trabajo del aula.

De la pobreza a la riqueza...La cultura científica para el desarrollo sostenible

Iberoamerica Divulga
El fenómeno de la globalización, ha permitido la transformación de las sociedades en lo político, lo económico y lo social. Sin embargo, es un fenómeno que puede presentar ventajas y desventajas en lo económico y social. Por ello, para pasar de la pobreza a la riqueza, se debe preparar a las sociedades en la cultura científica para el desarrollo sostenible de las naciones.

Hoy como todos los días, una cita con ella, la más fiel y desconocida: las matemáticas

Iberoamerica Divulga
Artículo, donde la autora quiere resaltar el papel cotidiano de las matemáticas, el que quiere ser desconocido por muchos, debido a los paradigmas poco favorables, que se han creado en torno a ellas.

Mi prisma de la creatividad, inteligencia y complejidad

Iberoamerica Divulga
La reflexión diaria, sobre la desesperanza y la poca aceptación que existe hoy en día, por parte de los estudiantes, hacia los procesos formativos que se imparten en las escuelas, me sumerge en la búsqueda de nuevas estrategias a aplicar en mi quehacer docente. Con ellas pretendo encontrar esa chispa que reanime no solo la motivación de mis estudiantes sino también la mía propia en esta labor, que se ha complejizado aún más por el contexto en el que vivimos.

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